| Категории раздела |
|---|
|
Сценарии массовых мероприятий
[10]
Сценарии мероприятий школьного, районного и областного масштабов
|
|
Сценарии тематических выступлений
[1]
Сценарии КВН, представлений по профилактике ЗОЖ, безопасности дорожного движения и многое другое
|
|
Тренинги, психологические игры
[6]
Психологичесие игры, тренинги на знакомство, снятие эмоционального напряжения в детском и взрослом колективах, психоделические задания. Очень интересные вещи, особенно для заместителей директоров по воспитательной работе школ, детских лагерей, классных руководителей, вожатых
|
|
Сценарии классных часов
[5]
|
|
Нравственное воспитание
[3]
Цикл бесед на тему нравственности. Материалы можно использовать для классного часа.
|
|
Эстетическое воспитание
[4]
Цикл бесед по эстетическому воспитанию. Материал можно использовать для подготовки классного часа.
|
|
Профилактика здорового образа жизни
[3]
Цикл бесед по здоровье сбережению Материал может быть использован для подготовки классного часа.
|
|
Программы дополнительного образования
[11]
Программы дополнительного образования
|
|
| Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Каталог файлов
Беседы по вопросам эстетики
|
| 05.09.2010, 10:42 |
В чем же именно заключается польза прекрасного? Она достаточно разнообразна и разнохарактерна. Шиллер, например, видел в живом и чистом чувстве красоты источник благотворнейшего влияния на моральную жизнь человека. Не то же ли имел в виду Сократ, когда отождествлял прекрасное с добрым? Как бы то ни было, нет сомнения в том, что прекрасное в жизни и искусстве в нравственном смысле способно приносить добрые плоды.
Недаром русские писатели, так дорожившие моральными основами жизни и искусства, много писали в связи с этим о значении прекрасного. Прекрасное спасет мир – провозглашали русские писатели. Писатель В. Ф. Одоевский, который много думал и писал о прекрасном, о поэтическом начале в жизни (для него это было, по сути своей, одно и то же), видел в чувстве прекрасного и поэтического лучший показатель нравственного уровня каждого отдельного человека и общества. Человек, писал он в «Русских ночах», «никак не может отделаться от поэзии; она, как один из необходимых элементов, входит в каждое действие человека, без чего жизнь этого действия была бы невозможна...».
Прекрасное помогает человеку лучше построить свою жизнь и жизнь других людей.
Таким образом, прекрасное оказывается полезным для человека и человечества в самом непосредственном и в самом высоком смысле этого слова.
Красота цветущей степи неразрывно связана с самой степью, она является нам как собственное ее качество, форма и содержание здесь едины, степь воспринимается нами и как прекрасная форма, и одновременно как прекрасное содержание. То же относится и к другим прекрасным предметам в жизни: к прекрасному человеку, к прекрасному деянию человеческому или же к прекрасному явлению природы.
|
|
Категория: Эстетическое воспитание | Добавил: СельскийУчитель
|
| Просмотров: 933 | Загрузок: 0
| Комментарии: 1
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|